Imaginería guiada para la erradicación de la succión digital en niños de 8 a 11 años

Autores/as

  • Madelin Regalado Hernández
  • Vicia Olga Reyes Suárez
  • Katyleidis Pérez Acosta
  • Arisley Quintero Arado

Palabras clave:

imaginería guiada, succión digital, hábito bucal, sugestión, niños

Resumen

Introducción: el hábito de succión digital en la niñez, tiene una alta prevalencia.
Objetivo: determinar la utilidad de la Imaginería guiada para la erradicación del hábito de succión digital en niños de 8-11 años, la aparición de otros hábitos perjudiciales después del tratamiento sugestivo y si existe relación con el sexo y la edad.
Métodos: se realizó un estudio experimental en el servicio de Estomatología del área norte del municipio de Güines. Para identificar el hábito se revisaron las historias clínicas del servicio escolar y por entrevistas. La población objeto de estudio estuvo constituida por 51 niños con succión digital entre 8 y 11 años de edad de ambos sexos. Mediante muestreo aleatorio estratificado se seleccionaron 25 niños para el grupo control (tratamiento tradicional) y 26 niños para el grupo experimental (tratamiento sugestivo). La información se recogió en planilla recolectora y encuesta. Se aplicó el X2 y la dócima de Duncan.
Resultados: el 72.6 % de los niños eliminaron el hábito de succión digital, el 43.1 % del grupo experimental, el sexo no mostró diferencias. La totalidad de los niños de 8 y 9 años lo erradicaron. Tres meses después del tratamiento aparecieron otros hábitos deformantes; en el sexo femenino (19.2 %) y en el masculino (7.2 %).
Conclusiones: el tratamiento de Imaginería guiada es de utilidad y con resultados superiores al tratamiento tradicional. No muestra relación con el sexo. Resulta más útil en edades de 8 y 9 años. Después del tratamiento la cuarta parte de ellos incorpora nuevos hábitos deformantes.

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Citas

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Publicado

11-12-2019

Cómo citar

1.
Regalado Hernández M, Reyes Suárez VO, Pérez Acosta K, Quintero Arado A. Imaginería guiada para la erradicación de la succión digital en niños de 8 a 11 años. Medimay [Internet]. 11 de diciembre de 2019 [citado 21 de noviembre de 2024];26(3):264-75. Disponible en: https://revcmhabana.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/1477

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